水三年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的水三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

水三年级作文1

　　一个风和日丽的日子，我做了半天作业，累得腰酸背痛，想去外面呼吸一下新鲜空气．我趁妈妈没看见，偷溜到院子里玩。

　　在一个大水缸里，我看见了一只蜘蛛，停住脚步，好奇地观察起来。它的身体是黑色的，腿长长的，非常神气。看到我，它撒腿就跑，我哈哈大笑起来。

　　一不留神，竟然找不到那只蜘蛛了。我自言自语地说：“看我不找你出来。”发现它了，在水缸的角落里。它在水面上滑来滑去，我怎么抓也抓不到。忽然，我觉得很不明白，它怎么能在水面上行动自如呢？我左思右想，就是想不出答案。我问爸爸妈妈，他们也不知道。

　　我心里暗暗地想，它能在水面上走，是不是叫水蜘蛛？我看了一本有关爬虫类的书，翻来覆去地找了一遍，还真找到了写“水蜘蛛”的那一页，书上写着，它的确能在水面上行走。

　　从这件事上，我知道了，要了解大自然，光靠观察是不够的，还得学习书本上的知识。

水三年级作文2

　　上书法课时，我们用水写布来写毛笔字。

　　我们不需要带墨水，只要有自来水就可以。我把笔放在水里浸湿，然后在水写布上写字，笔接触到的地方居然变黑了，还可以看到黑色的地方有水在动。

　　写完后，过了一会儿，水写布的水慢慢变干了。那些字也慢慢地颜色变浅了，最后全部消失不见了。水写布又恢复了原来的样子。

　　这个水写布还可以反复写，可以使用很多次。

　　水写布在练习写字的时候使用，不能留作书法作品，更不能用在书写重要文件上。

　　水写布真神奇!

水三年级作文3

　　我眉头紧锁，双手托着下巴，思考着一个问题：水到哪里去了呢？

　　一天我在院里里听见小苗们在窃窃私语。草莓说：“我马上就要结果实了，可我的水分已经不够了，我的花已经开始凋谢了，我真的很难过呀！”香菜、菠菜、小白菜们异口同声地说道：“是啊！我们都已经没有力气支撑自己的身体了，这样下去，我们都会被渴死的！”小苗们真是太可怜了。这样继续下去，小苗们没有水喝，小动物们会有水喝吗？我们人类还会不会有水喝呢？

　　“水都到哪里去了呢？”我的眉头锁得更紧了……

水三年级作文4

　　在某年某月，我变成了一滴水，和小伙伴们在天空快乐地玩耍。

　　别看我很小，其实作用可大哩！有一次，我和伙伴在天空玩捉迷藏。不知不觉，来到了一片庄稼地里。

　　忽然，我看到那里本应该是一根望不到边的稻谷，现在田地里的农作物都枯萎了，小狗都在旁边吐着舌头。后来一打听，原来今年是一个大旱灾！怪不得田地都变成这个样子了。

　　我想去帮助他们，心动不如行动。我马上召集我的小伙伴们商量，为这儿降一场绵绵细雨，浇灌干旱的土地，滋润干渴的禾苗。不久，庄稼恢复了往日的生机，绿油油的禾苗茁壮成长。农民伯伯脸上露出了欣慰的笑容，我们也开心地笑了。

　　珍惜水资源，就是珍惜我们的生命。否则，地球上的最后一滴水，将会是人类的眼泪。

水三年级作文5

　　我——大家生活中不可缺少的一部分。我是千变万化的，我可以变成冰，还可以变成蒸汽和雨……

　　我的用处可大了，当那些口渴的人们需要我时，我就跑到他们的杯子里。农民伯伯要浇灌庄稼，我就流到田里。

　　我的神通广大。我有时跑到天上，让庄稼“喝水”时，我就跑稻田地里，有时我淌到大海里，那儿有许多和我一样的兄弟。现在，三峡电站正在利用我们发电。

　　瞧，从我经过的那一条小溪的一伙兄弟又赶来了。我们的兄弟不断增多，家族也庞大了起来，成了一个大家族。

　　我也有害处，比如，凤阳县被我的兄弟淹了，北京因为雨下得太多，堵塞了交通，还有很多地方都因为我们泛滥而受灾。

　　朋友们，也许你们已经知道我是谁了吧？我就是你们非常熟悉的——水。

　　现在全球人口众多，可是地下水资源已经不多了，希望大家要节约用水。我们将会为人们做出更大的贡献！

水三年级作文6

　　我的家乡在河南省最西边的一个城市里，它紧挨着黄河岸边，是个美丽富饶的地方。我爱我的家乡，更爱家乡的黄河。

　　春天，春风刚一吹过，黄河岸边的柳树开始冒出新芽，河水轻轻拍打着岸边，我们这里可爱刮风了，有时风大，在河边面上刮出了一层层浪花。一只只小燕子从河这边飞到河那边，在辛苦的修建它们的新家。

　　夏天来临之际，河水大涨，所以我们这里都要开闸放水，因为我们也有“万里黄河第一坝”的美称，波涛汹涌，像万马奔腾一样飞泻下去。

　　秋天，急诊秋风吹过，河水变浑浊起来，水声也微弱了，绿叶、花瓣落满了河面，成了一条彩河。各种颜色的叶子、花瓣随着水流一漾一漾的，十分好看。

　　冬天，我们这里很冷，河水无声无息结了冰，河边浅的地方，河水都能从上边过，天很冷，也挡不住我们在上面尽情的玩耍、嬉闹。

　　我爱家乡的黄河！

水三年级作文7

　　今天，我随着一滴水完成了它的旅行，见证了它从一滴浑浊的水到一滴晶莹透明的水。

　　到了自来水厂，首先自然是把钱塘江的水引进来，放点高锰酸钾消毒，然后进入淤泥干化车间，将泥沙基本清除。一来到淤泥干化车间，就迎面扑来一股很臭的气味，我不经感叹：原来江水这么浑的啊！

　　再经地臭氧净化，随后就来到了反应池，为什么叫反应池呢？其实说白了就是加些药剂让水过滤。走着走着又来到了沉淀池，沉淀池，顾名思义就是将泥沙沉淀，走过沉淀池，前面的水就越来越干净了，瞧吧，过滤池的水深而见底，散发着一股水的清香，再流向石英池用石英沙过滤，便流进被埋在草坪下方呈半地下型的清水池，最后流进千家万户，就这样让水流动。水厂的工作人员还不放心，专门设了化验室，接各个池里的水来化验，看是否干净。所以呀，我们大可放心使用了！

　　通过这次参观，我懂得了要珍惜水资源，因为每滴水都是辛苦的汗水换来的！

水三年级作文8

　　我有一个大胆的想法：在暑假去卖矿泉水，做一下生意，体验生活。这个想法得到了黄河、紫萱的赞成。

　　于是在黄河爸爸的组织下，晚饭后我们顺利地在碧洲公园桥头找到了个摊位卖起水来。

　　当时尽管我们很卖力地推销，可还是无人问津，这时我的心情很复杂：有点兴奋、有点紧张、有点点期待还有点点害怕。就在这时有个姐姐对我说：“小朋友，来五瓶水”五瓶！我有种受宠若惊的感觉，兴奋极了。二元一瓶五瓶十元，我连忙弯腰拿水，给了水就伸手接姐姐递过来的钱，放进包里，再找钱给她。“谢谢你，姐姐！”我一边给钱一边说。姐姐满脸微笑：“不谢。是不是爸爸妈妈要你们出来实践呀？”“嗯”我轻轻地点了点头。慢慢地生意来了，一瓶、二瓶、三瓶。快到九点时一箱水也卖完了。

　　回到家里我们分享了辛苦赚来的钱，心想明晚不要去卖水。这种活动既能锻炼胆量和意志，还可以让我们体验赚钱的艰辛，今后我一定要合情合理地花钱，绝不能乱花钱。

水三年级作文9

　　人有生命的尽头，水有发现的起源。

　　大家知道自来水是怎么来的吗？今天我带大家走进萧山第三水厂，一起开启“一滴水的旅行”。

　　首先，我们到报告厅看活动视频，告诉我们活动内容。不但要看视频还有提问，真可惜呀！我不小心把钱塘江说成了长江。

　　看完视频，我们去参加水厂了，我兴奋的心怦怦地跳个不停。

　　首先，我们去供水车间参观，里面五花八门，各式各样的一台台机器，让我看的眼花缭乱。之后我们去3个池子看了看，它们叫：反应池、沉淀池、清水池。各个池子功能不同，反应池即可让烂泥排出，烂泥还能做砖头造房子。沉淀池能排出小颗粒。清水池保留清水。

　　我们正说说笑笑时，眨眼间活动结束了。我心美滋滋的想呀：“一滴小小的水真的十分宝贵呀！”再说百分之70的水是一个地球。人体都是少不了水的，如果没有水，我们会变成木乃伊。

　　所以大家一起珍惜每一滴水，保护水资源，人人有责！

水三年级作文10

　　水是十分宝贵的`，人类每时每刻都离不开水。家庭、饭馆、游泳池……许多地方都离不开水。但是，水资源的危机，遍布全球。

　　地球是一个“水球”，水体总量达138598·46万立方千米。但是，人类真正利用的淡水资源每年才约有9000立方千米。当今世界有43个国家和地区缺水。在亚洲西部、非洲内陆的沙漠地带，淡水比油还贵。所以我们更应该节约每一滴水，不要让水在自己的手下白白浪费。当看到没人关的水龙头时，我们要自觉、主动的上前关上。洗手打肥皂时，要把水龙头关上，不能让水白白的流掉。可以用洗米水或洗菜水来浇花，还可以用洗米水来洗碗。这样，不仅节约了水资源，还减少了洗洁精的污染。

　　如果我们中国人民每人每天节约一滴水，就不会那么多地区严重缺水。使人们迫不得以的喝一些雨水和浑浊的水。

　　让我们大家行动起来吧！做构建节约型社会的小能手。帮助他人，快乐自己。让我们一起加油！不让缺水造成人们的生活问题。

水三年级作文11

　　做值日的时候，小红不小心碰翻了放在凳子上的一盆水，水打翻了。小红“啊”的一声叫，惊着了丁丁和冬冬，他们转过头一看，原来小红把水打翻了。

　　丁丁放下黑板擦，心里想：小红真粗心，把一盆水给打翻了，我得去告老师。想到这里，丁丁连忙向办公室跑去。冬冬却想：水打翻了，该怎么办？用拖把把流动的水拖掉，对。想完，冬冬向教室后面跑去。小红抓着后脑勺，不知该怎么办。冬冬从卫生柜拿来了拖把，又重新接了一盆水，开始拖了，冬冬拖啊，拧啊，忙个不停。小红看见冬冬在拖地，眼睛一亮，看见那只被翻倒的凳子，就拿出一块抹布擦起来。

　　这时，丁丁和老师急冲冲地走进教室，看到的却是冬冬在拖地，小红在擦凳子。老师举起大拇指说：“小红、冬冬你们真是自己的事情自己做的好孩子。”老师又抚摸着丁丁的头，语重心长地说：“你要向小红和冬冬学习，自己能解决的问题自己解决。”丁丁低下了头。

水三年级作文12

　　大家好，我的名字叫水，我刚从云朵妈妈的肚子里生出来。我离开了妈妈，来到池塘里，池塘里有一片荷花，我落在荷叶上，滚动着圆圆的身体。没过多久我就和珍珠一样大了，鱼哥哥在清澈见底的水中玩着捉迷藏，粉红的荷花像一位亭亭玉立的少女站在池塘中，有几只青色的青蛙正用好奇的目光看着我。

　　过了一会儿，月亮姐姐离开了，迎来了光芒万丈的太阳哥哥，我感到我的身体越来越轻了，我似乎就要飘起来了，我依依不舍的看了一下池塘，鱼儿已经不在玩捉迷藏了，荷花变得更有气势了，青蛙已经蹦走了。

　　正当我飞起来的时候，我看见了成千上万的兄弟和我一样都飘了起来，我们越变越小，最后我们聚集在了一起。哦！我终于成为了云朵妈妈，太阳把我和其他的伙伴都染成了红色、紫色……五颜六色的云朵把天空装点得太美丽了！

　　妈妈给了我来一次池塘的看美丽世界的机会，而我也会给我的孩子机会的。

　　我爱这个世界，我感到我非常幸福！

水三年级作文13

　　“叮铃铃……”的上课铃声响起来了，老师神秘地走进教室，好像要给我们变一个魔术似的。

　　老师拿出了一个透明的杯子、一瓶水和一个镊子，还有若干枚硬币。同学们都很好奇，这些东西有什么用呢？

　　首先，老师将水倒进杯子里，直到杯子满了为止，之后又问我们放进什么东西，水才不会溢出来，同学们七嘴八舌的议论起来，说放什么的都有。有的说放头发，有的说放羽毛，还有的说放空气。接着老师小心翼翼地用镊子夹起来一枚硬币，放入水中，同学们惊讶极了，说：“水怎么没溢出来呢？”老师接着又问：“放多少枚水才能溢出来呢？”同学们自信满满的说1枚、2枚、3枚、4枚……直到老师放到第37枚时，水才鼓起来，瞬间溢出来了，同学们欢呼起来：“哇！原来能放这么多啊！”

　　我明白了，水分子是有张力的。当压力过大，水就会溢出来。科学就在身边，我们要善于去发现。

水三年级作文14

　　六一到了，妈妈带我到步行街散步，有一处地方让我流涟望返，那就是步行街那座小小的喷泉。

　　白天，喷泉座立在那里不怎么起眼，可到了晚上，它却焕然一新。远远望去，喷泉里的水五颜六色，有顺序的往外喷。弯弯曲曲，有时像一根长长的棍子；有时像划板，中间的那块儿是小船，划板不断的划过，促使着小船前进。有时侯又像一个部队，一起往外攻击，把敌人杀个前进两难！喷出水的长度也时长时短，往往从周围会喷出一些短短的水条儿，从中间喷出来的很长，就像花儿开的时侯开放出了美丽的花瓣，可漂亮了。又有时，它就会合在一起，改变方向，都往上喷，再加上那美丽的颜色，就像一位少女在舞蹈，真迷人！当然这样迷人的景色少不了灯光的照耀，每到晚上，灯光不仅把自己打扮的漂漂亮亮，还要想着怎样装饰一下喷泉，可称得上是一名化装师！我走近喷泉，眼前的景象显得格外清晰。喷泉的水时常会喷到我的脸上。它们争先恐后，谁也不肯让谁，有许多人在旁边玩水。

水三年级作文15

　　我家住在三门峡，乘车十来分钟就能到黄河岸边。三门峡因黄河而得名，大自然鬼斧神功力劈三门，有高山平湖，碧波荡漾，船行柳林，重峦叠嶂的美丽画卷，又有跌宕冲撞，奔腾而来，咆哮而去的大河气度。

　　漫步黄河岸边，绿树成阴，鲜花盛开，绿草茵茵，十分好看。河面上飞来几只野鸭在嬉戏，黄色的水把鸭子映衬得更黄了。几只鸭子飞去后，只有波涛还在荡漾，水波还在扩散。

　　为什么黄河水是黄的呢？我便问了爸爸。爸爸说：“黄河水本来是雪山水，是干净的。但流经到了黄土高原，沙土被吹了进去，才使河水变黄。

　　看着日夜流淌的黄河水，听爸爸讲着黄河的故事，我慢慢懂得了，因为黄河，我们有了灿烂的历史文明，因为黄河，我们有了不屈不挠的中华民族精神，因为黄河，我们有了美丽富饶的家园。我爱你，黄河！我爱你，三门峡！我爱你，家乡的水！